Melalui Narsisme: Perkembangan Anak yang Ideal


Mini-esai ini bertujuan untuk memperluas pengertian kita tentang apa motivasi inti anak-anak (dan orang dewasa). Tampilan Freudian reduksionistik berlebihan, dan bahkan upaya yang lebih kontemporer untuk memperluas set apa yang dianggap sebagai motivasi inti tidak pergi cukup jauh. Konsep “narsisisme primer” secara khusus adalah istilah mendalam menyesatkan, karena pada intinya itu menunjukkan asumsi egosentrisme sebagai tema dominan. Harus diakui, ini adalah faktor pada orang muda, tapi poin yang perlu dicatat adalah bahwa egosentrisme beroperasi hanya sebagian. Ada dinamika lain yang berinteraksi dan sama-sama penting!
Bayangkan seorang anak yang sehat dalam lingkungan yang “cukup baik” dan bagaimana dia mengembangkan distribusi kesenangannya:
– Rasa memiliki tidak hanya dengan orang tuanya (pengasuh utama), tetapi juga didistribusikan ke teman sebayanya, orang dewasa tertentu lainnya, lingkungan, dan untuk beberapa derajat kalangan yang lebih luas dari afiliasi-identitas, agama, budaya, lingkarannya, spiritual.
– Sebuah Perasaan memiliki secara efektif, serta berpartisipasi
– Perasaan berkemampuan, unjuk diri, memberi hiburan, memiliki penonton (lebih dekat dengan makna yang lebih umum dari narsisme)
– Suatu kenikmatan menjadi seorang penonton untuk pertunjukan, termasuk pertunjukan binatang dan alam, heran, kegembiraan, rasa ingin tahu, dll
– Suatu kenikmatan tubuh sendiri dan vitalitas, gerakan, dan ekstensi ke dalam seni, tari, permainan kata
– Kenikmatan bermain, eksplorasi, menguji batas, perluasan pikiran-tubuh
– Kesadaran Diri, membuka intuisi, imajinasi, dan keterhubungan dengan jiwa, semangat, gejolak batin, “Pengalaman Ilahi,” sumber inspirasi
– Kesempatan untuk regresi, relaksasi, kenyamanan dan penghiburan, keamanan, bermimpi
– Dan sebagainya.
Singkatnya, anak bahagia adalah yang menyukai, mencintai, menikmati, membedakan, menolak, bermain dengan, mencoba membuat, mencoba memakai, menantang, dan memperluas semua dimensi kehidupan. Untuk mengulang, menyebut ini “narsisme” (bahkan dengan kualifikasi bahwa hal itu dapat menjadi sehat) tetap berfokus pada reduksionistik berlebihan, pandangan satu dimensi motivasi, dan, terus terang, aku bertanya-tanya berapa banyak orang yang datang untuk berpikir dalam hal ini, melupakan pentingnya dan kejelasan bentuk kegembiraan lainnya, yang tidak terlalu egosentris.
Psikoanalisis khususnya, sebagai aliran pemikiran, telah keliru dalam arah terlalu menekankan individu, dengan beberapa bidang yang tumpang tindih antara bidang hubungan interpersonal dengan somatik. Ini memiliki-dengan beberapa pengecualian, seperti karya Erich Fromm-cenderung mengabaikan kuatnya keterlibatan dan interaksi dengan jaringan sosial yang lebih besar, kelompok, organisasi, dan budaya pada umumnya. (Konsep Alfred Adler perasaan masyarakat atau kepentingan sosial – ia menyebutnya: “Gemeinschaftsgefühl”-sebagai tujuan yang benar-benar sehat, tidak cocok dengan (dan dipengaruhi) saran saya di atas,mengenai pentingnya dan sangat berharganya dimensi dari keinginan berpartisipasi dan berkontribusi ke grup.) Perkembangan anak tidak harus dilihat sebagai ketergantungan pada keterkaitan orang tua (pengasuh utama) karena ini cepat terlampaui dan hubungan dengan saudara kandung, teman bermain, keluarga besar, jaringan sosial lainnya, mainan, alam, media massa, dan sebagainya segera menjadi bagian dari kenikmatan, manipulasi, partisipasi, dan makna hidup.

Narsisme dalam arti berlebihan menganggap diri (yaitu, “narsisme sekunder”) muncul sebagai pengembangan berlebih dari unsur kinerja dan nilai rasa dalam satu atau hanya sedikit hal, terutama yang berkaitan dengan apa yang disebut Jung ” persona, “penampilan luar dan sikap. Dalam istilah Adler, narsisme berkaitan dengan kebutuhan untuk merasa superior-berdasarkan perasaan kekosongan batin atau rendah diri – alih-alih keseimbangan yang lebih aman dari yang telah tersebut diatas sebagai kisaran kesenangan. (Penekanan aku memberikan dalam mini-esai ini adalah pada variasi jenis input dan kesempatan untuk output, memberi, berpartisipasi, melakukan, juga ada penekanan pada kebutuhan untuk variasi, analog dengan kebutuhan variesi jenis makanan dan vitamin.)
Ketika perkembangan yang sehat tidak berlanjut karena alasan trauma, emosional, kognitif, atau kekurangan fisik, penyakit, konflik interpersonal yang signifikan, frustrasi yang luar biasa, dan masalah lainnya, gaya hidup cenderung membuat sebagian dari apa pun tergantung ketersediaan sumber daya. Secara umum, strategi mengatasi ini menjadi tidak seimbang, terlalu menekankan unsur-unsur tertentu dan dapat dipahami-mengingat keadaan-menghindari, terbelah, mati rasa, menyangkal, memberangus, atau mengabaikan aspek kehidupan lainnya. Banyak perbedaan gaya characterological, neurosis, dan pola lainnya dapat dilihat sebagai memiliki semacam etiologi.
Titik tekannya adalah bahwa sumber-sumber kenikmatan dan kemampuan untuk menghasilkan hasil yang diinginkan atau dimaksudkan. adalah sesuatu yang luas dan itu menjadi menyesatkan untuk memaksakan teori menjadi penyederhanaan prematur. Perkembangannya dengan cara ini.
Implikasi utama dari semua ini, meskipun, penyembuhan mungkin lebih baik jika dipromosikan lebih luas “nutrisi psikis” disertakan. Satu per satu analisis dapat melanjutkan selama bertahun-tahun tanpa penyelidikan atau dorongan pengembangan kejuruan, klarifikasi kepentingan sosial, bermain, kepentingan spiritual, dan sebagainya, dan ini akan menjadi setara dengan mencoba untuk kembali menyehatkan-orang yang telah memiliki kekurangan kalori, yang, meskipun penting, mungkin belum kekurangan nutrisi penting lainnya, seperti vitamin atau protein.
Singkatnya, saya menyarankan agar kita menghentikan menggunakan istilah menyesatkan “narsisisme primer” dan bukan hanya berbicara tentang perkembangan anak yang sehat, memperhatikan banyak sisi. Ada lebih banyak hal yang terjadi daripada perubahan-perubahan sederhana harga diri.
Terjemahan bebas dari:
Beyond Narcissism: Ideal Child Development
Originally posted on April 21, 2008 oleh Adam Blatner

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: